ПРАКТИКУМ МФПУ Основы оценки стоим предприятия(бизнеса)

Продаж: 2
Возвратов: 0

Описание:

1.Сколько составит текущая стоимость терминальной стоимости при расчете денежных потоков на инвестированный капитал при факторе дисконтирования (коэффициенте дисконтирования) по CAPM - 0,47, WACC - 0,55, при величине терминальной стоимости 500 тыс. руб.?
Укажите решение:
а)275 тыс. руб.
б)235 тыс. руб.
в)129,25 тыс. руб.
г)909,09 тыс. руб.
2.Рассчитайте ставку дисконтирования по методу оценки капитальных активов: безрисковая ставка составляет 9%, коэффициент бета равен 1,2, рыночная премия составляет 7%, премия за малую капитализацию составляет 3%. Укажите решение:
а)17,4%.
б)20,4%.
в)22,4%.
г)9%.
3.Рассчитайте денежный поток для собственного капитала при следующих вводных: выручка рассматриваемого года составляет 1100 руб., выручка предшествующего года составляет 850 руб., себестоимость составляет 800 руб., амортизация составляет 25% от себестоимости. Прочие доходы/расходы отсутствуют. Ставка налога на прибыль составляет 20%, капитальные вложения составляют 300 руб., норма требуемого собственного оборотного капитала составляет 10%. В рассматриваемом году предполагается привлечение долгосрочных займов в сумме 100 руб. Укажите решение:
а)190 руб.
б)215 руб.
в)230 руб.
г)300 руб.
4.Мультипликатор EV/Суммарные активы (расчет мультипликатора проведен в рамках метода рынка капитала) по сопоставимым компаниям = 1. Оцените стоимость миноритарного 5-процентного пакета обыкновенных акций на основе следующей информации об оцениваемой компании: процентный долг - 200 млн. руб.; суммарные активы - 600 млн. руб.; премия за контроль - 30%. Укажите решение:
а)15,4 млн. руб.
б)20 млн. руб.
в)26,0 млн. руб.
г)30,0 млн. руб.
5.Известно, что балансовая стоимость денежных средств организации составляет на дату оценки 50 000 д.е., дебиторской задолженности 450 000 д.е. (12% ее является безнадежной), рыночная стоимость недвижимости составляет на дату оценки 8400 000 д.е., машин и оборудования – 13 520 000 д.е., запасов – 3890 000 д.е., финансовых активов – 785 000 д.е. Стоимость обязательств составила 22 760 000 д.е. Определите стоимость организации затратным подходом. Укажите решение:
а) 4 281 000;
б) 3 550 000;
в) 26 310 000.

Отзывы

Управление в образовании. 3 проекта.

Продаж: 1
Возвратов: 0

Описание:

Требования к написанию проекта по дисциплине «Технологии управления образовательной организацией»
Все проекты выполняются в электронном виде, объем работы не менее 3 стр. А4, шрифт 14, интервал 1,5.
Проект №1. Разработка содержания практической управленческой деятельности руководителя образовательной организации в условиях реализации ФГОС.
Требования к проекту:
- заполнить таблицу «Содержание практической управленческой деятельности руководителя образовательной организации в условиях реализации ФГОС».
Проект №2. Разработка управленческих решений в условиях неопределенности и риска.
Требования к проекту:
- представить приемы разработки управленческих решений в условиях неопределенности и риска на примере собственной профессиональной деятельности.
Проект №3. Проектирование управленческой деятельности руководителя образовательной организации с применением технологий управления (по выбору обучающихся).
Требования к проекту:
- на основе выбранной технологии управления спроектировать собственную управленческую деятельность по реализации ФГОС с указанием цели, основных направлений деятельности, этапов их реализации, планируемых результатов.

Коментарии: 3 проекта с полным решением. Оценка отлично.

Отзывы

БЖД, вариант 2 (ДВГУПС)

Продаж: 1
Возвратов: 0

Описание:

6.Производственный травматизм и профессиональные заболевания
17.Последовательность расчета осветительной установки методом коэффициента использования светового потока и порядок выбора и расположения источников света
27.Местные и общие электротравмы. Методы защиты от действия электрического тока
39.Безопастность эксплуатации сосудов, работающих под давлением
Задача 5. (вариант 2)
Произвести расчет общего искусственного освещения методом коэффициента использования светового потока в производственном помещении
Исходные данные:
Размеры помещения:
Длина А=13 м
Ширина В=6 м
Высота Н=3,5 м.
Коэффициент отражения:
Потолка -0,5
Стен -0,3
Разряд зрительной работы – 2.
Подразряд – Б.
Контраст объекта с фоном – средний.
Характеристика фона – темный.
Производственное помещение – от 1 до 5 мг/м3 дыма, копоти.
Тип лампы – накаливания.
Указания к решению задачи:
1. Согласно имеющимся данным принять и установить:
а) норму освещённости рабочей поверхности
б) коэффициент запаса.
2. Определить:
а) расчётную высоту подвеса светильника
б) индекс помещения
в) коэффициент использования светового потока
г) световой поток лампы, необходимый для освещения помещения
3. Найдя световой поток лампы, необходимый для освещения помещения, подобрать мощность и марку лампы, а также необходимое количество ламп для освещения помещения.
4. Сделать выводы.

Задача 8.Определить снижение транспортного шума за счет шумозащитных экранов и лесопосадок на территории пристанционного поселка
Исходные данные:
Расстояние от источника шума до расчетной точки территории предприятия - 55 м.
Расстояние от источника до экрана - 4,5 м.
Ширина зоны лесопосадок 10 м
Высота (от земли) экрана Н=4,25 м
Расстояние от земли до расчетной точки К=2 м.

Список литературы

Отзывы

Решение К5 В19 термех из решебника Яблонский АА 1978 г

Продаж: 0
Возвратов: 0

Описание:

Решение задачи К5 Вариант 19 из решебника по теоретической механике Яблонский А.А. 1978 г., на тему: К5 Определение скоростей и ускорении точек твердого тела при плоском движении (стр. 99).

После оплаты Вы получите решение задачи К5 вар. 19 контрольной работы по теоретической механике из уникального решебника к сборнику под редакцией А.А. Яблонского 1978 года издания.
Работа выполнена понятным, разборчивым почерком либо набрана в ВОРД (сохранена в формате WORD) преподавателем с 22-ти летним стажем и проверена в течении 17 лет в одном из ВУЗов РФ и более семи лет в интернете по всей стране.
После покупки оставьте пожалуйста положительный отзыв.
Спасибо.

Отзывы

Решение задачи 16.2.1 из сборника Кепе О.Э.

Продаж: 1
Возвратов: 0

Описание:

16.2.1
Диск массой m = 1 кг летит в вертикальной плоскости согласно уравнениям: хс = 0; ус = 14(1 - e-0.981t) - 10t; φ = 3t. В момент времени t = 0,5 с определить значение главного вектора внешних сил. (Ответ 8,25)

Отзывы

Тест. Международные валютно-кредитные отношения.

Продаж: 0
Возвратов: 0

Описание:

Тесты
Международные валютно-кредитные отношения
ЧАСТЬ 1

Тестовые вопросы охватывают разделы курса по темам 1-2 и относятся к типу «тест-экзамен». Учащемуся предлагается вариант, состоящий из 17 вопросов. Вопросы могут быть двух типов:
1. «один из многих» - из нескольких вариантов ответа нужно выбрать один, поставить знак «+».
2. «многие из многих» - из многих вариантов ответов правильными являются два, и более ответов, поставить знаки «+».
Экзаменационная оценка определяется по шкале:
Количество правильных ответов Оценка
15 -17 5 «отлично»
12 -14 4 «хорошо»
8 - 11 3 «удовлетворительно»
7 и менее 2 «неудовлетворительно»
1. Элементами Мировой валютной системы являются:
а) СПЗ;
б) евро;
в) ЭКЮ;
г) ВТО;
д) МВФ
е) МБРР.
2. Резервная валюта это:
а) конвертируемая валюта;
б) валюта, в которой выражается номинал ликвидных международных резервов страны;
в) международная счетная единица, состоящая из «корзины» валют.
3. Юридически (в соответствии с Бреттон-Вудским соглашением) резервной валютой является:
а) доллар США;
б) евро;
в) японская иена;
г) фунт стерлингов;
д) швейцарский франк;
е) рубль.
4. Резервными валютами на практике в современной валютной системе являются:
а) доллар США;
б) евро;
в) японская иена;
г) фунт стерлингов;
д) швейцарский франк;
е) рубль;
ж) юань;
з) канадский доллар.
5. В корзину СПЗ в настоящее время входят следующие валюты:
а) доллар США, евро, швейцарский франк, английский фунт, японская иена;
б) доллар США, евро, английский фунт, японская иена;
в) доллар США, канадский доллар, евро, английский фунт, японская иена;
г) другие валюты.
6. Специальные права заимствования (СПЗ) являются:
а) счетной единицей;
б) мировыми деньгами;
в) средством повышения ликвидности валют в мире;
г) средством платежа в международных расчетных операциях.
7. Международная валютная ликвидность означает:
а) возможность продать международные ценные бумаги без ограничения и по приемлемой для продавца цене;
б) способность страны обеспечивать своевременное погашение своих международных обязательств приемлемыми для кредитора платежными средствами;
в) показатель платежеспособности страны.
8. Международная валютная ликвидность включает следующие основные компоненты:
а) золотые резервы страны;
б) валютные резервы страны;
в) счета в СПЗ;
г) счета ЭКЮ;
д) счета в евро;
е) резервная позиция в МВФ.
9. В рамках каких валютных систем функционировал золотодевизный стандарт:
а) Парижской;
б) Генуэзской;
в) Бреттон-Вудской;
г) Ямайской.
10. Какая валютная система основывалась на золотомонетном стандарте:
а) Парижская;
б) Генуэзская;
в) Бреттон-Вудская;
г) Ямайская.
11. Система золотого стандарта, при которой власти обменивали национальную валюту на иностранную валюту, для которой существовал золотой стандарт, называлась:
а) золотомонетный стандарт;
б) золотослитковый стандарт;
в) золотодевизный стандарт.
12. Режим свободно плавающего валютного курса соответствует следующим валютным системам:
а) Парижской;
б) Генуэзской;
в) Бреттон-Вудской;
г) Ямайской.
13. Режим валютного курса, при котором Центральный банк страны проводит интервенции для сглаживания резких колебаний валютного курса, называется режимом:
а) свободного плавания;
б) управляемого плавания;
в) ползущей привязки;
г) фиксации в определенных пределах или целевых зонах;
д) корректируемая фиксация;
е) фиксация курса Центральным банком.
14. Режим корректируемой фиксации означает что:
а) курс формируется исключительно под воздействием рыночных сил;
б) Центральный банк проводит интервенции для сглаживания резких колебаний валютного курса;
в) Центральный банк проводит на рынке интервенции для достижения определенного значения валютного курса;
г) Центральный банк допускает колебания курса в определенных пределах, и проводит интервенции в случае отклонения от предусмотренного диапазона;
д) Центральный банк директивными или рыночными методами фиксирует валютный курс на продолжительный период

еждународные валютно-кредитные отношения
ЧАСТЬ 6
Промежуточная аттестация
Тестовые вопросы охватывают разделы курса по темам 14-16 и относятся к типу «тест-экзамен». Учащемуся предлагается вариант, состоящий из 6 вопросов. Вопросы могут быть двух типов:
1. «один из многих» - из нескольких вариантов ответа нужно выбрать один, поставить знак «+».
2. «многие из многих» - из многих вариантов ответов правильными являются два, и более ответов, поставить знаки «+».
Экзаменационная оценка определяется по шкале:
Количество правильных ответов Оценка
6 5 «отлично»
5 4 «хорошо»
4 3 «удовлетворительно»
3 2 «неудовлетворительно»
1. Фирма может уменьшить валютные риски путем:
а) балансирования денежных притоков и оттоков, деноминированных в иностранной валюте;
б) затягивания расчетов, если предполагает, что курс валюты сделки будет снижаться;
в) ускоренной расплаты по счетам в валюте, которая, как она ожидает, будет укрепляться;
г) затягивания расчетов, если предполагает, что курс валюты сделки будет укрепляться;
д) ускоренной расплаты по счетам в валюте, которая, как она ожидает, будет снижаться.
2. Операционные риски зависят от неожидаемых изменений:
а) номинального обменного курса;
б) эффективного реального обменного курса;
в) эффективного обменного курса;
г) реального обменного курса.
3. Риск изменения структуры кривой процентных ставок означает:
а) риск изменения ставок на вложения с определёнными кредитными рейтингами по сравнению со ставками на вложения с иными рейтингами, возможно не связанного с изменением общего уровня процентных ставок;
б) риск изменения ставок на более короткие вложения по сравнению с более длинными (или наоборот), возможно не связанного с изменением общего уровня процентных ставок;
в) риск роста или падения процентных ставок на все вложения в одной или нескольких валютах, вне зависимости от их срочности и кредитного рейтинга.
4. Риск изменения ставок на вложения с определёнными кредитными рейтингами, по сравнению со ставками на вложения с иными рейтингами, возможно не связанного с изменением общего уровня процентных ставок это:
а) риск изменения кредитных спрэдов;
б) риск изменения структуры кривой процентных ставок;
в) риск общего изменения процентных ставок.
5. FRA может обеспечить совершенный или почти совершенный хедж:
а) всегда;
б) никогда;
в) при определенных условиях.
6. В краткосрочных процентных фьючерсах в качестве базисного актива используются:
а) депозитные сертификаты;
б) облигации;
в) валюта;
г) казначейские векселя;
д) евродолларовые депозиты.



Коментарии: Тесты с ответами. Оценка отлично.

Отзывы

Практическое задание 3. Кейс .Мыловаренная мануфактура.

Продаж: 0
Возвратов: 0

Описание:

Практическое задание 3
Исходные данные:
В консалтинговую фирму (роль консультантов в данном случае выполняют слушатели курса) обратилось руководство компании «Уральская мыловаренная мануфактура».
Заказчик поставил перед консультантами фирмы задачу дать экспертное заключение об эффективности существующих бизнес-процессов, определить их преимущества и недостатки, а также обосновать возможные направления изменений существующих бизнес-процессов.
Основные задачи по ситуации:
• согласование базовых правил работы группы;
• построение общей схемы работы компании;
• формулировка миссии;
• выработка и согласование основных стратегических целей компании;
• выявление ключевых бизнес-процессов;
• согласование ключевых бизнес-процессов;
• выбор процессов для реинжиниринга;
• обосновать необходимость проведения реинжиниринга;
• разработать проект реинжиниринга (обязательно указать цель, этапы проведения реинжинринга, временные ограничения, необходимые ресурсы)
Для эффективной работы в группе необходимо сформировать основные правила ее работы, среди которых могут быть: аргументация своей позиции, коллегиальность принятия решений, активность всех членов группы и т.д.
Следующий этап работы – построение общей схемы функционирования компании, что позволит наглядно отразить все укрупненные процессы, происходящие в компании и выявить недостающие составляющие в работе компании.
После разработки схемы работы компании, определяется миссия компании. Вторая задача — это согласование не¬большого числа целей более низкого уровня, которые непо¬средственно вытекают из главной цели и миссии.
Заключительный этап работы – предложения по реинжинирингу бизнес-процессов.
Работа выполняется студентами самостоятельно с использованием лекционного материала.
Требования к работе.
Работа оформляется в виде пояснительной записки, включающей графический, табличный и иллюстративный материал. Рекомендуется следующий порядок размещения материала в пояснительной записке:
• титульный лист;
• содержание;
• основное содержание работы;
• литература;
• приложения.

Конкуренция на рынке мыла ручной работы растет: в Москве, Санкт-Петербурге, Новосибирске, Краснодаре есть свои производители, и местные клиенты предпочитают работать с местными же поставщиками. Новые игроки возникают чуть ли не каждый день, даже в Ижевске у Одегова недавно появился конкурент. «Барьер вхождения на рынок ручного мыловарения невысок. Мы начинали с небольшого помещения площадью 30 кв. м, в котором работали четыре человека. Первоначальные инвестиции составили около 350 тыс. руб.», — рассказывает Дмитрий. Мыло можно изготовить и на собственной кухне, а рецепты найти в любом женском журнале или на сайтах. Мыловары-любители продают свою продукцию в интернете, а производителей, выпускающих мыло ручной работы в промышленных масштабах, по словам Одегова, в России уже больше 30, они даже начинают теснить западных игроков, которые познакомили россиян с этой продукцией.
Однако ажиотажный спрос на мыло прошел — каждый новый производитель забирает часть клиентов у старых. В то же время интерес к мылу ручной работы стали проявлять торговые и аптечные сети. Местные региональные сети готовы пробовать продукцию «Уральской мыловаренной мануфактуры» без оплаты «входных билетов». Но пока объемы продаж у сетей небольшие, и даже при их наценке 40% стоимость мыла ручной работы существенно превышает стоимость обычного. «В супермаркетах наша продукция стоит на полках рядом с бытовой химией и мылом за 25 руб. Чтобы покупатель понимал, почему оно стоит дороже, надо объяснить, в чем его отличие от обычного. Нужны продавцы-консультанты, правильная подача товара и размещение его на отдельной полке и промостойках, а также создание линейки брэндированных продуктов», — говорит Дмитрий.
Взаимодействие с крупным ритейлом Одегов считает перспективным направлением. Правда, мыло в брусках супермаркетам не подходит — компания поставляет им товар, упакованный небольшими кусками. Но этого недостаточно. «Ассортимент, который мы производили для небольших магазинчиков и бутиков, надо расширять. Растет спрос на натуральную косметику и средства по уходу за телом. Это модный тренд, большинство наших конкурентов стараются производить такие товары», — говорит Одегов. Наладить же производство кремов на существующих площадях можно, технология изготовления натурального крема ненамного сложнее выпуска мыла.
Мыльные брэнды
Целенаправленно искать новые каналы сбыта и новых клиентов Одегов начал в конце прошлого года, для чего создал отдел продаж из четырех человек. Раньше такого отдела не б

Отзывы

Решение К3 вар. 99, решебник термех Тарг С.М. 1982 г.

Продаж: 0
Возвратов: 0

Описание:

Решение задачи К3 Вариант 99 из решебника по теоретической механике к задачнику Тарг С.М. 1982 года.
Тема задачи К3 - Исследование плоскопараллельного движения твердого тела.
Проверьте условие к задаче К3 (Стр. 38-43, задачник Тарг С.М. 1982 г):
Плоский механизм состоит из стержней 1, 2, 3, 4 и ползуна В или Е (рис. КЗ.0 — К3.7) или из стержней 1, 2, 3 и ползунов В и E (рис. К3.8, К3.9), соединенных друг с другом и с неподвижными опорами O1, O2 шарнирами; точка D находится в середине стержня АВ. Длины стержней равны соответственно l1 = 0,4 м, l2 = 1,2 м, l3 = 1,4 м, l4 = 0,6 м. Положение механизма определяется углами α, β, γ, φ, θ. Значения этих углов и других заданных величин указаны в табл. КЗа (для рис. 0—4) или в табл. КЗб (для рис. 5—9); при этом в табл. КЗа ω1 и ω4 — величины постоянные.
Определить величины, указанные в таблицах в столбцах «Найти».

После оплаты Вы получите ссылку на zip-архив с решением задачи Кинематика 3 вариант 99 по теоретической механике из решебника Тарг С.М. 1982 года для студентов-заочников.
Решение выполнено по методическим указаниям и контрольным заданиям для студентов-заочников строительных, транспортных, машиностроительных и приборостроительных специальностей ВУЗов.

Решение оформлено в формате word со всеми необходимыми пояснениями..

Пожалуйста после получения решения оставьте положительный отзыв. И получите ваучер со скидкой на следующую покупку.
Заранее спасибо.

Отзывы

Решебник Кузнецова Л.А. Дифф. уравнения - Вариант 02

Продаж: 0
Возвратов: 0

Описание:

Решение 16-ти задач ВАРИАНТ 2 из раздела 5 Дифференциальные уравнения, сборник заданий по высшей математике Кузнецов Л.А. 1983-2005 гг издания.

После оплаты Вы получите zip-Архив с решением 16-ти задач по высшей математике из решебника Кузнецова 1983, 2005 года издания.
Все задачи выполнены в печатном виде (90%) и частично от руки понятным почерком (10%), все решения сохранены в виде картинок в формате: png, jpg.

Отзывы

Задача С4 вариант 03, решебник термех Тарг С.М. 1982 г

Продаж: 0
Возвратов: 0

Описание:

Решение задачи С4 Вариант 03 из решебника по теоретической механике к методичке Тарг С.М. 1982 года.
Задача С4 - на равновесие пространственной системы сходящихся сил.
Проверьте условие к задаче С4 (Стр. 25-27, методичка Тарг С.М. 1982 г):
Шесть невесомых стержней соединены своими концами шарнирно друг с другом в двух узлах и прикреплены другими концами (тоже шарнирно) к неподвижным опорам А, В, С, D (рис. С4.0 — С4.9, табл. С4). Стержни и узлы (узлы расположены в вершинах H, К, L или М прямоугольного параллелепипеда) на рисунках не показаны и должны быть изображены решающим задачу по данным таблицы. В узле, который в каждом столбце таблицы указан первым, приложена сила Р = 200 Н; во втором узле приложена сила Q = 100 Н. Сила Р образует с положительными направлениями координатных осей х, у, z углы, равные соответственно α1 = 45°, β1 = 60°, γ1 = 60°, а сила Q — углы α2 = 60°, β2 = 45°, γ2 = 60°; направления осей х, у, z для всех рисунков показаны на рис. С4.0.
Грани параллелепипеда, параллельные плоскости ху, — квадраты. Диагонали других боковых граней образуют с плоскостью ху угол φ = 60°, а диагональ параллелепипеда образует с этой плоскостью угол θ = 51°. Определить усилия в стержнях.

После оплаты Вы получите ссылку на zip архив с решением задачи Статика 4 вар. 03 по теоретической механике из решебника Тарга С.М. 1982 года для заочников. Решение выполнено по методическим указаниям и контрольным заданиям для студентов-заочников строительных, транспортных, машиностроительных и приборостроительных специальностей ВУЗов.

Решение оформлено в формате word со всеми необходимыми пояснениями..

Пожалуйста после получения решения оставьте положительный отзыв. И получите купон со скидкой на следующую покупку.
Заранее спасибо.

Отзывы

Решение Д3 В78, решебник по термеху Тарг С.М. 1982 г.

Продаж: 0
Возвратов: 0

Описание:

Решение задачи Д3 Вариант 78 из решебника по теоретической механике методички Тарга С.М. 1982 года.
УСЛОВИЕ К ЗАДАЧЕ Д3 (Стр. 58-61 в методичке Тарг С.М. 1982г.):
Тонкий гладкий стержень, расположенный в вертикальной плоскости, изогнут так, что состоит из прямолинейного участка и двух дуг окружностей радиуса R=0,5 м, r=0,6R, сопряженных в точке К (рис. Д3.0—Д3.9, табл. ДЗ). На стержень нанизан шар весом Р, прикрепленный к пружине с коэффициентом жесткости c=k(P/R); другой конец пружины закреплен в точке О. Длина пружины в недеформировапном состоянии равна l0.
Шар начинает двигаться без начальной скорости из положения B0, определяемого углом α (при α=90° считать шар чуть смещенным от равновесного положения в сторону точки B1); достигнув точки В1, указанной на рисунке, шар освобождается от пружины и дальше движется под действием только силы тяжести.
Считая шар материальной точкой, определить, какую скорость он будет иметь, придя в точку D, и с какой силой будет давить на стержень в этой точке (силу давления выразить через вес Р шара). Положение точки D, когда она находится на дуге радиуса R, определяется углом β, а на дуге радиуса r—углом γ. На рис. 2 и 3 В1 произвольная точка дуги ED.
Задача Д3 - на применение теоремы об изменении кинетической энергии точки.

Сразу после оплаты Вы получите решение задания Д3 Вариант 78 по теоретической механике из уникального решебника С.М. Тарг 1982 года.
Задание выполнено по методическим указаниям и контрольным заданиям для студентов-заочников строительных, транспортных, машиностроительных и приборостроительных специальностей ВУЗов под редакцией Тарг С.М. 1982 года издания.
Решение оформлено в виде рукописи, отсканировано и вставлено в ВОРД.

Отзывы

Управление персоналом Рабочая тетрадь

Продаж: 1
Возвратов: 0

Описание:

Управление персоналом
Рабочая тетрадь студента
Составители Н.И.Архипова,О.Л.Седова
РГГУ 2009

Для специальностей
061000-Государственное и муниципальное управление
061100-Менеджмент организации
350800-Документоведение и документационное обеспечение

Отзывы

Практическое задание по теории организации. РФЭИ.

Продаж: 0
Возвратов: 0

Описание:

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Задание № 1
Приведите в качестве примера конкретную техническую, биологическую и социальную организацию и заполните таблицу. Назовите критерии, которыми, по вашему мнению, определяется уровень сложности организации.
В качестве примера возьмем (персональный компьютер, организм животного, а так же фонд социального страхования).
Таблица
Организация Цель функционирования Основные составляющие элементы Число связей между элементами Уровень сложности Основные условия эффективного функционирования

Задание № 2
Среди элементов (факторов) внутренней и внешней среды назовите только те элемен-ты, которые оказывают наиболее выраженное влияние на эффективность функционирования одной из следующих организаций (на выбор):
 института;
 хлебокомбината;
 пассажирского автотранспортного предприятия;
 ресторана;
 фитнес-клуба

Задание № 3
Рассмотрите одну из предложенных ниже организаций (на выбор) как совокупность пяти подсистем: управляющей, обеспечивающей, преобразующей, сбытовой и обслуживаю-щей. Каковы основные функции каждой из этих подсистем? Какие подразделения или от-дельные должности могут входить в каждую из этих подсистем? Заполните таблицу.
 компания «Газпром»;
 Региональный финансово-экономический институт;
 поликлиника;
 семья;
 группа студентов.

Задание № 4
Определите, действие какого из основополагающих законов наблюдается в описанной ниже ситуации. Обоснуйте свой ответ.
Одно оборонное научно-промышленное объединение (НПО), производящее «страшно секретное оружие», в частности зенитно-ракетные комплексы, в отсутствие военных заказов сдавало помещения под офисы, склады и т.п. Это позволило заводу поддерживать конструк-торское бюро, разрабатывать новые производственные линии и спокойно искать покупателей на Ближнем Востоке. Идея заключалась в том, чтобы отдать часть, сохранив «ядро», но у нее нашлись противники. В частности, руководство одного из дочерних предприятий стояло на позиции: либо будем выпускать ракеты, либо ничего. Хотя само предприятие существовало исключительно на доходы от аренды площадей. Руководство «дочки» пришлось уволить, а НПО снизило издержки и получило передышку для подготовки к лучшим временам, когда вернутся заказы и вновь пойдет валюта.

Задание № 5
Перед вами линейно-штабная структура организации:
На основании изученного вами материала по курсу «Теория организации» оцените преимущества и недостатки данной схемы. Для наглядности и облегчения работы преимущества и недостатки можно разместить в два столбца.



Коментарии: 2016 год. Новое решение - оригинальное. Получена оценка (зачтено отлично).

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Задание № 1
Приведите в качестве примера конкретную техническую, биологическую и социальную организацию и заполните таблицу. Назовите критерии, которыми, по вашему мнению, определяется уровень сложности организации.
В качестве примера возьмем (персональный компьютер, организм животного, а так же фонд социального страхования).
Таблица
Организация Цель функционирования Основные составляющие элементы Число связей между элементами Уровень сложности Основные условия эффективного функционирования

Задание № 2
Среди элементов (факторов) внутренней и внешней среды назовите только те элемен-ты, которые оказывают наиболее выраженное влияние на эффективность функционирования одной из следующих организаций (на выбор):
 института;
 хлебокомбината;
 пассажирского автотранспортного предприятия;
 ресторана;
 фитнес-клуба

Задание № 3
Рассмотрите одну из предложенных ниже организаций (на выбор) как совокупность пяти подсистем: управляющей, обеспечивающей, преобразующей, сбытовой и обслуживаю-щей. Каковы основные функции каждой из этих подсистем? Какие подразделения или от-дельные должности могут входить в каждую из этих подсистем? Заполните таблицу.
 компания «Газпром»;
 Региональный финансово-экономический институт;
 поликлиника;
 семья;
 группа студентов.

Задание № 4
Определите, действие какого из основополагающих законов наблюдается в описанной ниже ситуации. Обоснуйте свой ответ.
Одно оборонное научно-промышленное объединение (НПО), производящее «страшно секретное оружие», в частности зенитно-ракетные комплексы, в отсутствие военных заказов сдавало помещения под офисы, склады и т.п. Это позволило заводу поддерживать конструк-торское бюро, разрабатывать новые производственные линии и спокойно искать покупателей на Ближнем Востоке. Идея заключалась в том, чтобы отдать часть, сохранив «ядро», но у нее нашлись противники. В частности, руководство одного из дочерних предприятий стояло на позиции: либо будем выпускать ракеты, либо ничего. Хотя само предприятие существовало исключительно на доходы от аренды площадей. Руководство «дочки» пришлось уволить, а НПО снизило издержки и получило передышку для подготовки к лучшим временам, когда вернутся заказы и вновь пойдет валюта.

Задание № 5
Перед вами линейно-штабная структура организации:
На основании изученного вами материала по курсу «Теория организации» оцените преимущества и недостатки данной схемы. Для наглядности и облегчения работы преимущества и недостатки можно разместить в два столбца.



Коментарии: 2016 год. Новое решение - оригинальное. Получена оценка (зачтено отлично).

Отзывы

Тарг С.М. Динамика (12 заданий) Вариант 05

Продаж: 1
Возвратов: 0

Описание:

Теоретическая механика Тарг С.М.
Динамика (12 заданий) Вариант 05
Формат PDF

Теоретическая механика Тарг С.М. " Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников машиностроительных, строитеьлных, транспортных, приборостроительных специальностей высших учебных заведений" 1989г. С1-С4, К1-К4, Д1-Д12
Правильность проверена на протяжении 6 лет на большинстве ВУЗов Росии.

Отзывы

Решение К1-01 (Рисунок К1.0 условие 1 С.М. Тарг 1989 г)

Продаж: 1
Возвратов: 0

Описание:

Решение К1-01 (Рисунок К1.0 условие 1 С.М. Тарг 1989 г)
Под номером К1 помещены две задачи К1а и К1б, которые надо решить. Задача К1а. Точка В движется в плоскости xy (рис. К1.0 — К 1.9, табл. К1; траектория точки на рисунках показана условно). Закон движения точки задан уравнениями: x = f1(t), y = f2(t), где x и y выражены в сантиметрах, t — в секундах. Найти уравнение траектории точки; для момента времени t1 = 1 с определить скорость и ускорение точки, а также ее касательное и нормальное ускорения и радиус кривизны в соответствующей точке траектории. Зависимость x = f1(t) указана непосредственно на рисунках, а зависимость y = f2(t) дана в табл. K1 (для рис. 0—2 в столбце 2, для рис. 3—6 в столбце 3, для рис. 7—9 в столбце 4). Как и в задачах С1 — С4, номер рисунка выбирается по предпоследней цифре шифра, а номер условия в табл. К1 — по последней. Задача К1б. Точка движется по дуге окружности радиуса R = 2 м по закону s = f(t), заданному в табл. К1 в столбце 5 (s — в метрах, t — в секундах), где s =AM — расстояние точки от некоторого начала A, измеренное вдоль дуги окружности. Определить скорость и ускорение точки в момент времени t1 = 1 с. Изобразить на рисунке векторы v и a, считая, что точка в этот момент находится в положении M, а положительное направление отсчета s — от А к М.

Отзывы